一是地域优势。学校地处在长春市绿园区境内，是长春市西北部唯一一所国家级教育改革与发展示范校，远离闹市，环境优雅，交通便利，适合学生学习。

二是专业优势。学校现开设医药卫生类、信息技术类、公共管理与服务类、财经商贸类等四大类11个专业，其中护理专业是学校主干专业，还是国家示范专业、紧缺人才专业，护理、平面设计、通信服务是国家重点建设专业，护理、平面设计、口腔修复工艺是省示范专业，通信服务、计算机应用、康复技术是市示范专业。眼视光与配镜专业是社会急需的紧缺热门专业。为实现校企深度合作、产学研一体化，每年聘请企业专家论证课程设置、课时计划、人才规格等，把企业需求作为学校工作的重点和方向。

三是实训优势。学校建有高标准的能满足各个专业实训需求的四大实训中心：即护理实训中心、商教两用呼叫中心、商教两用平面设计实训中心和口腔修复工艺实训中心。

四是就业优势。护士专业在我国属于紧缺专业，按国际要求医护比例为1:4，而我国比例仅为1:1.2，现在社会需求量大，就业形势较好，毕业生遍布长春市。护士专业还属于特殊工种，技术含金量高，救死扶伤，人命关天，来不得半点马虎，行业要求严格，工作相对稳定。平面设计专业与吉林省众多知名企业深度合作，采取订单式培养模式，毕业生供不应求。通信运营服务专业是目前朝阳专业，每年定向为中国移动、中国联通、中国电信、中国平安保险、国家服务外包人力资源研究院等企业输送大批优秀人才。

五是历史优势。我校于1980年建校，由长春71中改制而成，至今已有三十四年的办学历史，具有深厚的文化底蕴，经过长春二中专几代人的不懈努力，摸索出了一条适合学校发展的教育教学改革之路。

六是管理优势。学校施行封闭管理，历来以管理严格著称，内涵建设非常扎实，注重知识学习，更注重实践能力培养，坚持“学做人教做事，做人胜过做事”德育思想，不仅为学生三年负责，更为今后三十年负责，社会口碑好。

七是师资优势。我校省市骨干、专业带头人、名师等36人，高级教师72人，“双师”教师60%以上，在国家、省、市各级各类大赛中成绩显著。

八是科研优势。学校坚持“教而不研则空，研而不教则虚，教研结合则实”的教育科研理念。以省市立项课题为基础，开展精品课实验研究，已立项的国家级共建共享精品课程4门，市级精品课程19门。市课题立项20项，结题省级5项，国家级课题子课题2项，每年公开发表论文100余篇，编著教材10余部。学校基本形成了“人人搞科研、人人有课题”的良好局面。

九是中高职相衔接优势。学校一直在积极探索中高职相衔接改革实验项目。自2012年起，经省自考办批准，首批实行“吉林省高等教育自学考试学习服务中心”自考中高职相衔接改革实验项目，与吉林大学、北华大学深度合作，满足护理专业学生在校学习自考专科、本科学历提升的需求。自2014年起，与长春医学高等专科学校在普通护理、康复技术等专业探索“3+3模式”中职与专科衔接改革实验；与长春职业技术学院在平面设计专业探索“2+3模式”中职与专科衔接改革实验；与吉林工程技术师范学院在平面设计专业探索“3+4模式”中职与本科衔接改革实验；与北华大学在护理专业探索“3+4模式”中职与本科衔接改革实验。

十是执业（职业）资格培训优势。学校坚持“双证书”制度，一是学历证书，二是执业（职业）资格证书。学校与美国纽约上市公司北京正保教育集团合作，组织护理专业学生考证培训，考证过关率逐年提高。学校是吉林省计算机等级考试考证考点，为全校学生考取计算机等级考证考前培训提供了机会，为顺利考取计算机等级证创造了有利条件。

十一是品牌优势。学校是国家级首批中等职业重点校，国家千所中等职业教育改革示范校，全国技能型紧缺人才培养培训基地，吉林省呼叫中心行业协会常务理事单位，吉林省中等职业学校技能竞赛基地，吉林省高等教育自学考试考点，吉林省高等教育自学考试学习服务中心，吉林大学网络教育学院校外学习中心，OSTA国家职业技能鉴定基地，吉林省红十字应急救护培训基地，吉林省医药卫生职业教育集团理事单位，吉林省现代服务和实用技能型人才培训基地，吉林省精神文明建设示范校，吉林省职业教育先进单位，长春市医药卫生职业教育集团理事长单位，长春市信息职教集团理事长单位，长春市红十字应急救护培训基地，长春市首批教育科研基地校，长春市语言文字规范化示范校，吉林省中高职衔接改革实验试点校。